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不一樣的教師節:淄博學生給老師“頒發”獎狀

來源:新聊齋

“平常,都是學校和老師給學生們頒發獎狀,今天恰恰是反過來了,是學生給老師頒獎?!?/strong>

9月8日上午,在淄博市慶祝第39個教師節暨最美教師頒獎典禮上,進入第一組頒獎環節之際,七位少先隊員鄭重地將獎狀分別“頒發”給兩位齊魯最美教師和五位山東省教書育人楷模時,全場響起了雷鳴般的掌聲。

這是一份什么樣的獎狀?


(相關資料圖)

——“授予世界上最好的老師”。

——頒獎者:“愛著您的全體學生”。

——有效期:永久。

拿在手里,暖在心間。小小一紙獎狀,沒有官方的公章,沒有具體的日期,卻成了這個教師節一道最美的風景,成為老師們心頭最暖的禮物和最大的驚喜。

以愛育愛,師生情濃。小小一紙獎狀,全文只有幾十個字,卻有著沉甸甸的分量,因為它滿載著孩子們最真誠的愛與最深情的祝福。

這份不一樣的獎狀,給予教師的是什么?

來自孩子的認可,是教師最大的幸福和前進的動力。

“連續十年參加市里的教師節表彰大會,今年是最特別的一年?!?/strong>國家級教學名師山東省桓臺第一中學副校長耿文超告訴記者:“學生給老師頒發獎狀,是師生情最真實的流露。這既是認可,更是鞭策!”耿文超說:“看到獎狀的那一瞬間,除了感動,更多是反思。我是最好的老師嗎?我能做最好的老師嗎?我怎么才能做最好的老師呢?答案其實不言自喻?!?/strong>他表示,只要堅定立德樹人的根本任務,堅持“為黨育人,為國育才”的育人目標,提升專業素養,關心關愛學生,就一定能夠成為獎狀上那個“最好的老師”!

對于淄博經開區張店區傅家鎮傅家實驗小學的語文教師徐美華來說,對這份大禮她視若珍寶。“接過孩子給我頒發的好老師獎狀,我感到意外、激動又幸福,學生當頒獎嘉賓讓我驚喜,“好老師”的頒獎詞勝過任何褒獎,“永久”的期限是我繼續努力的動力來源,真的是金杯銀杯不如孩子的口碑,這是來自孩子的認可,是我教師生涯中最最珍貴的禮物,更是一份厚重的期待?!?/strong>徐美華激動地表示,“我唯有繼續努力再努力,方不負孩子的期待,不負家長的期許,不負社會的期望!”

被譽為淄博“金牌跳繩教練”的張紅崗,先后培養出了12位世界冠軍,他帶領的“天繩健”跳繩隊隊員先后打破6項世界紀錄。當接過學生的頒發的獎狀,他的激動同樣溢于言表:參加工作快30年了,第一次收到學生的獎狀,還是“永久牌”的,這是彼此摁了‘確認鍵’,一輩子要做好老師!

這一頒獎形式的創新,背后有何深意?

教師節,在全市這樣一個隆重的慶?;顒又?,由學生給老師頒獎,不只是形式上的創新,背后其實大有深意。

這樣的頒獎,在更深處,隱含了幾個關于教育的秘密。其中,“愛”是底色,“好”是目標。

——怎樣才能成為學生心目中“最好的老師”?答案是“親其師,信其道”。這樣的一張獎狀,就是一種導向——首先,要做一個讓學生喜歡的老師。

——什么樣的教育才是好教育?這樣的一張獎狀背后,飽蘸著愛的真情?!皭凼巧幕鹧?,沒有它,一切變成黑夜?!睙o論科技如何發展,時代如何進步,愛,永遠是教育的靈魂。最好的教育,是讓孩子擁有愛與被愛的能力。最好的教育,是生命對生命的影響,是心靈對心靈的喚醒,是智慧對智慧的點燃,是成長對成長的啟迪,是愛與愛的撞擊……

——如何理解“四有好老師”的深刻內涵?這樣的一張獎狀背后,勾勒著一個理想的樣子:面對一個個鮮活的生命,有“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師,就是深深懂得自己不只是在做一份工作,更是扛起了一份神圣的使命,就是愿以無怨無悔的付出踐行“躬耕教壇、強國有我”的責任擔當,以一言一行一點一滴的努力詮釋“學為人師、行為世范”的教育情懷……

淄博市廣播電視臺記者 李冠群

通訊員??張桂玲

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